当我看见一个地方很穷的时候我会感叹它很(hěn )穷而不会去(qù )刨根问底翻(fān )遍资料去研究它为什么这么穷。因为这不关我事。
我的朋友们都说,在新西兰你说你是中国人人家会对你的态度不好。不幸(xìng )的是,中国(guó )人对中国人的态度也不见得好到什么地方去。而我怀疑在那里中国人看不起的也是中国人,因为新西兰中国人太多了,没什(shí )么本事的,家里有点钱(qián )但又没有很多钱的,想先出国混张文凭的,想找个外国人嫁了的,大部分都送到新西兰去了。所以那里的中国人素质不(bú )见得(dé )高。从他们(men )开的车的款式就可以看出来。
我说:搞不出来,我的驾照都还扣在里面呢。
这个时候我感觉到一种很强烈的夏天的气息,并(bìng )且很为之陶(táo )醉,觉得一(yī )切是如此美好,比如明天有堂体育课,一个礼拜以后秋游,三周后球赛,都能让人兴奋,不同于现在,如果现在有人送(sòng )我一(yī )辆通用别克(kè ),我还会挥挥手对他说:这车你自己留着买菜时候用吧。
昨天我在和平里买了一些梨和长得很奇怪的小芒果,那梨贵到我买(mǎi )的时候都要(yào )考虑考虑,但我还是毅然买了不少。回家一吃,果然好吃,明天还要去买。 -
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如,有一(yī )人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一(yī )个学生犯错(cuò )全班受罪的(de )没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这(zhè )件事情就做(zuò )得没有意义了。
一凡在那看得两眼发直,到另外一个展厅看见一部三菱日蚀跑车后,一样叫来人说:这车我进去看看。
中国(guó )的教育是比(bǐ )较失败的教(jiāo )育。而且我不觉得这样的失败可以归结在人口太多的原因上,这就完全是推卸,不知道俄罗斯的经济衰退是不是人口太(tài )少的(de )责任,或者(zhě )美国的9·11事件的发生是否归罪于美国人口不多不少。中国这样的教育,别说一对夫妻只能生一个了,哪怕一个区只能生(shēng )一个(gè ),我想依然(rán )是失败的。
他们会说:我去新西兰主要是因为那里的空气好。
当年春天即将夏天,我们才发现原来这个地方没有春天,属于典型的脱了(le )棉袄穿短袖(xiù )的气候,我们寝室从南方过来的几个人都对此表示怀疑,并且艺术地认为春天在不知不觉中溜走了,结果老夏的一句话(huà )就让(ràng )他们回到现(xiàn )实,并且对此深信不疑。老夏说:你们丫仨傻×难道没发现这里的猫都不叫春吗?
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