贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
孟行悠(yōu )心头茫然, 但此刻也不好多问(wèn ), 站起来后也没再说话。
几秒(miǎo )的死寂之后,孟行悠到底是(shì )忍不住,拿着菜单笑得不行(háng ):砚二宝哈哈哈哈哈哈哈哈哈,你这名字可真是太好听了,一点都不接地气!!!
迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这个饼能(néng )加肉吗?
几秒的死寂之后,孟行悠到底是忍不住,拿着(zhe )菜单笑得不行:砚二宝哈哈(hā )哈哈哈哈哈哈哈,你这名字(zì )可真是太好听了,一点都不(bú )接地气!!!
孟行悠饿得有点狠,直接点了一个全家福,抬头问迟砚:你吃什么?
迟砚一怔,估计没想到还有这种操作,点头说了声谢谢。
孟行(háng )悠伸手往后面讲台指去,重(chóng )复道:这里太近了,看不出(chū )来,你快去讲台上看看。
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